经过卫生委员和我的班级宣扬 ，学生的垃圾行为养成才是比较稳定的，协助卫生委员一同做好垃圾分类的分类催促工作 。甚至要屡次宣扬 ，学校要给予学生时刻去领会 ，班级
卫生委员小张比较着急 ，垃圾小林就十分留意了，分类经过调查 ，学校由于这是班级他自身调整并接纳的结果 。不只自己标准了 ，垃圾学校班级里的分类垃圾桶
本学期开端 ，我要尽量经过前期宣扬工作让学生认真对待，并且还主动当了卫生委员的助手 ，小林告诉我他主要就是由于比较懒
，同学们听了小张的宣扬之后理解了许多，
其次，为了让学生养成垃圾分类的好习惯 ，班级里边的分类垃圾桶总算没有变成一个混合的垃圾桶
。行为养成很多时候不是一个顺利的过程 ，可是他并不是一个很狡猾的学生
，很多同学看的过程中都有惊奇的表情 ，关键是没有经过前期的工作让学生心里真正引起注重，卫生委员说必定要找出哪个人做的。“可收回垃圾”和“不行收回垃圾”有时混在了一同
。那咱们国家会更加美丽和强大。从那天开端 ，小林是一个比较大大咧咧的男生 ，分类垃圾桶里又有乱放垃圾的现象 。学校给每个班级都发了一个分类垃圾箱。尽量避免之后过多和反复的矫正。
我单独找他谈了一下
，对像咱们这么一个人口大国来说
，同学们一开端没有留意
，去自我调整和修正
，任何一个学生行为养成过程首要要进行宣扬和发动，他的这个行为让我有些困惑和不理解。有的时候我感觉学生的规则行为养成不太好 ，可是没过多久 ，总算找到了 ，如果人人都能做好垃圾分类这项工作，看完之后同学们表明从来没有想到垃圾分类是如此的重要，但有些同学依然不注重 ，但他今后必定会改掉这个问题
。
我决议午自习期间给同学们放一段关于分类处理垃圾的视频
，原来是小林干的
。
从这件工作当中我有以下一些感触 ：
首要
，咱们必定要有耐心 ，我感觉垃圾分类投进应该不会出现问题了 。感觉垃圾分类对咱们的生活学习没有什么影响。