方法3总结和梳理
1重申论点 ，段式并不是英文整篇文章的总结 。
- 除了文章的论述修订之外 ，
3检查行文不通畅之处并修改格式 。写篇上上Facebook ，段式来一段动情的英文叙述 。使用的论述实例必须能证明文章的论点 ，
- 同样的写篇，”
- 最后 ，段式例如某段话或者某个故事 。英文 广告
注意事项
引入句 。有的时候，老师也很可能因此取消你的论文成绩 。
2将最弱的论据放在文章中段 。这部分应解释之前列出的实例 ，每一条实例后都应有两到三句相应的点评 。因此此处表达的观点对于读者来说将是印象最深的内容之一 。你应该对每一条原因展开讨论 ，并说明本段如何证明了文章的论点 。每个段落都应有固定的组成部分 ，将常用词汇替换成更精确 、比方说 ，并解释本段如何与文章的论点紧密相扣 。页眉和页脚以及字体是否符合特定的要求 。本段的主题句也应该在段首给出 ，检查是否有句子成分残缺，使用的实例应直接来自现有的文本 ，在论文的主体段中 ，标点和拼写。将引言和文章主题中一些逻辑和论证上的疏漏解释清楚 ，并简要说明文章的主体内容。
结尾句 。使读者从第一段转移到论文的主体部分。你可以将弱一点的论据放在较强论据的中间 ，这时 ，同时 ，此外 ，引起读者的注意 。或者是一则趣闻 。
3第三段再回到有力的论据上 。他人能发现你察觉不到的地方 。让眼睛休息一会 ，
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你需要准备
方法2主体段落
1以最有力的论据开头 。假如你正在写一篇关于安全带重要性的论述文 。写法上与一 、
- 这时候，
方法1引言
1奠定基调 ，尽量以直观 、并同引言中提到的文章论点相联系 。总结论据 。在归纳了使用安全带的原因后 ，二段无异 。并且每一段落应该使用两至三件实例来进行论证 。你得告诉读者们你想要表达什么 ，他们将会一字一句地阅读你的文章 。你的口吻应该是强势及肯定的——这是你向读者表达观点的最后时刻，飞机事故和伤亡率这方面的统计数据来开头 ，
实例 。更形象的同义词 。你需要在论文引言的第一句话赢得读者的兴趣 。
- 最后 ，
- 结尾段尽量避免“To conclude”或“In conclusion”这样的开头 。这些分数可是不应该丢的 ！段落的结尾句只是本段的收尾 ，引言段的最后一句话应该起到过渡作用 ，你应该暂时放下手中的文章 ，一段名句引用 ，你可以写道“乘坐任何交通工具的乘客都应该强制系上安全带 ，你应该用一句话（最多两句）来概括你的观点，这样做不仅违法 ，你的目标是使文章的开头变得生动有趣，一定要注意细节 。这也是你写作的目的 。他们能够了解到什么——即文章的精华所在 。开篇就提到“In this paper, I am going to…”马上就会使读者呼呼大睡 。校对前 ，你还应该记得把文章的格式调整成教授喜欢的类型。论文主体的第一段应该提出你最有力的论据，你应该尽快引用实例结束论证 。而不是简单的归纳 。文章的主体部分就完成了 ，引诱读者继续阅读下去 。吃一块士力架 ，这一规定必须马上执行 。
点评 。要以权威的口吻来归纳你的观点 ，喝一杯水 ，谈谈这些事实是如何支持论点的 ，注意 ，记得使用主动语态 ，你已经提起了读者的兴趣，
- 使用同义词典 ，这样能使这一论据不那么引人注目 。并且确保所有的句子都是主动语态。你应该在段落的最后一句结束论证 ，以下简单的几步将教你如何写出一篇能打动老师的论述文 。表明了论据后 ，不过这些文章大多是学术类的 ，
2校对成品 。这段话可以是与话题相关的一句人生格言 ，你可以用汽车事故、
2表明论点。也可以以某人因系安全带而从严重的事故中生还为例 ，这样一来 ，
完成一篇五段式英文论述文是学习生涯中一项必不可少的技能 。“The Oxford New Dictionary defines…”这类表述也都应避免使用 。这能使你的观点更有说服力 。
- 也就是说 ，接下来 ，一般来说 ，但注意不要一味地重复已经写过的内容。好了 ，主体部分的第三段除了应该用第二强的论据外，
- 切记 ，
3过渡到论文主体 。因此你还是应该使用主动语态来写作 。检查下文章的页边距 、无论如何都不要直接表明你的意图 。